Escuela Infantil La Cañada
Status: Grădiniță publică
Intervievat: director de grădiniță și profesor
Țara: Spania
“Conflictele interne apar din inflexibilitate atunci când vine vorba de diferențe de opinii și lipsa dorinței de a schimba obiceiurile.”
“ S-a încercat soluționarea conflictelor interne prin dialog și ascultare activă, deși uneori se folosește legislația.”
Interviul integral
Situația actuală în instituție
Ia să vedem, suntem într-un moment foarte important de schimbare. Sunt și mulți profesori care vin din Europa de Est. Ne confruntăm cu schimbări legislative. Trecem prin schimbări ale modurilor, formelor și metodelor noastre, o schimbare socială, plus o schimbare legislativă, plus nevoia de a ne adapta la toate aceste schimbări. Aceasta este o parte importantă a formării, deoarece totul vine din lumea digitalizării și, desigur, oamenilor care s-au născut în era digitală le este mai ușor să se adapteze.
Suntem un pic mai în vârstă. Mă descurc destul de bine, dar am colegi de vârsta mea cărora le este greu să se adapteze la lumea digitală și la metodologia în care digitizarea este prioritară și văd o mare dificultate acolo. Nu avem aceeași capacitate de învățare ca și elevii când vine vorba de digitalizare. Încercăm, prin antrenament, să ne îngrijim mult de sănătatea noastră fizică și psihică, dar este greu.
În experiența dumneavoastră ca director și cadru didactic, întâmpinați probleme legate de capacitatea redusă de muncă a profesorului din instituția dumneavoastră?
Aici, în centru, da. Observi că vârsta este importantă, că relațiile interumane sunt influențate foarte mult dacă cineva se simte ars sau întotdeauna există cineva care se plânge, pentru că dacă ești în preajma unei persoane care se plânge te lași târât de asta. Dacă trăiești ca să te plângi, uneori te face să-ți reducă calitatea muncii. S-ar putea să te întrebi, de ce ar trebui să fac asta? Nu trebuie să o fac, nu am chef să o fac. Deci, este adevărat că până la urmă, starea de spirit generală scade. Nu este același lucru când întreaga echipă lucrează cu entuziasm și cu dorința de a depăși cele mai mici probleme, care apar de la o zi la alta, dificultățile, lucrurile care sunt imprevizibile în viață. Deci sunt unele lucruri care te rănesc.
Cu copiii mai mari este mai dificil, dar cei care lucrează cu astfel de copii mici sunt de obicei oameni care au un alt fel de iluzie. Desigur, pentru că copiii mai mici sunt mai recunoscători, în sensul că sunt mai amabili. Dacă ai un copil în clasa a treia și l-ai predat de la începutul cursului până la sfârșitul cursului, îți faci amintiri și le poți vedea dezvoltarea, dar trebuie să ții minte că îi vezi pe copii tot timp, aceasta se schimbă constant. Fața care se uită la tine, înainte copilul nu mergea și acum merge. Și când privești fețele mici, când văd ceva nou și le afectează. Asta este ceea ce vezi.
Care sunt unele motive care au dus la conflicte interne în cadrul instituției?
Uneori, disparitatea criteriilor și uneori flexibilitatea, acceptarea unor opinii diferite și, de asemenea, modul în care este mediul înconjurător, uneori ne simțim foarte confortabil și nu vrem să fim nevoiți să facem nicio schimbare. Dacă am acest tip de programare de 20 de ani și mi-a funcționat, de ce trebuie să-mi schimb acum programarea sau de ce trebuie să mă comport așa acum?
Dacă locuiesc instalat în această comunitate, atunci uneori apare sentimentul, de ce trebuie să fac asta? Trebuie să acceptăm că oamenii au puncte sau puncte de vedere diferite și trebuie să gestionăm aceste puncte de vedere pentru a vedea dacă putem realiza ceva împreună. Este important să împărtășim și să discutăm opiniile și argumentele tuturor, dacă acestea sunt valabile. Nu „odinioară se făcea așa” sau „ei așa o fac într-o altă instituție, așa că, din moment ce îmi place mai mult, o voi face așa”.
Ce activități specifice ați include pentru a gestiona aceste probleme?
Ei bine, avem o propunere, pentru că anul acesta am avut un coordonator foarte bun, care a sugerat încorporarea unor activități distractive. De exemplu, toată lumea aduce poza de când era mic și avem un concurs. Anul trecut am avut un concurs de tortilla de patatas, toată lumea a adus o tortilla, apoi trebuia să o gustați și să votați și cine a câștigat concursul pentru cea mai bună tortilla de patatas. Facem niște lucruri pentru ca oamenii să se distreze. Mi-ar plăcea să fac mai multe activități de genul acesta, dar administrația o poate face solicitantă.